“教而不研则浅，研而不教则空。”为进一步提升教师教学水平，不断提高课堂教学质量，形成相互学习、相互探讨、共同进步的良好教研氛围，1月19日上午，机电学院邀请飞机维修工程技术研究中心研究室主任高昆为全体专任教师上了一堂主题为“启发式教学及其课堂应用”现场观摩课。

课堂上，高昆首先解释了启发式教学的概念、作用及其意义，然后以《飞机液压传动》课程的“复杂液压控制回路”章节教学为例进行了示范。他首先抛出问题引发学生思考，产生探究学习的兴趣，接着讲解章节要掌握的知识点和主要内容，从易到难，层层递进，引导学生看图识图、开展讨论，最后通过布置作业，检查学生掌握知识、运用知识的情况，再次对重要知识点进行小结强调。授课结束后，在场教师们纷纷表示收获颇丰。来自无人机教研室的李伟老师谈出了自己的感受：“我们面对的学生是高职学生，课前一定要掌握学情，要以学生为中心去设计思考课堂上怎样教学生才愿意听并听得懂。要通过不断地提问去引导学生积极思考问题，注意力跟着老师走，真正做到上课就学明白真搞懂。”

最后，机电学院院长陈律作总结发言。他表示，面对00后大学生，教师的教学方法不能一成不变，无论从教材还是教法，都需要去改变，要跳出课堂去看教学；要摆脱以前按学术体系、按章节的方式去授课，课堂教学的设计要不断创新，要能抓住学生的注意力，吸引学生的兴趣，只有这样才能真正提高教学质量，适应学生发展的需要。（机电学院 曹盛楠 供稿 谢红桂 审稿）

高昆教授在示范授课